Khi bé mới làm quen với môi trường lớp học, đặc biệt là ở độ tuổi mầm non, đây là giai đoạn rất quan trọng để trẻ cảm thấy an toàn, thoải mái và dần dần thích nghi với thói quen học tập mới. Các hoạt động dạy học trong giai đoạn này cần phải tạo ra môi trường thân thiện, vui vẻ, giúp trẻ cảm thấy gần gũi, đồng thời kích thích sự tò mò và khám phá của trẻ.

Dưới đây là một số hoạt động dạy học phù hợp cho bé mới làm quen môi trường lớp học được áp dụng tại Trường Mầm Non Thiên Long EQ:

1. Giới thiệu về lớp học và các bạn

• Dạo quanh lớp học: Cùng với trẻ, đi dạo quanh lớp học để giới thiệu các khu vực khác nhau (góc học, góc chơi, góc thư giãn, nhà vệ sinh). Điều này giúp trẻ làm quen với không gian và biết được các khu vực sẽ sử dụng trong ngày.
• Giới thiệu bạn bè: Giới thiệu trẻ với các bạn trong lớp, có thể qua những trò chơi làm quen, như trò chơi “Tên tôi là…” hoặc “Tôi thích…” để trẻ có thể nhớ tên và sở thích của bạn bè.
• Chào hỏi và tương tác: Khuyến khích trẻ chào hỏi các bạn trong lớp, dạy trẻ cách giao tiếp cơ bản như chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi để trẻ cảm thấy thoải mái hơn khi tương tác với bạn bè và giáo viên.

2. Học qua trò chơi

• Trò chơi làm quen: Các trò chơi đơn giản giúp trẻ làm quen với lớp học, như trò chơi “Truy tìm bạn” (các bạn trong lớp đứng thành vòng tròn, giáo viên gọi tên một bạn và bạn đó phải đứng lên chào hoặc làm một động tác theo yêu cầu).
• Trò chơi nhạc và vận động: Sử dụng âm nhạc để khởi động ngày học, các trò chơi như “Nhảy theo nhạc” hay “Dừng và đi” (trẻ di chuyển tự do khi nghe nhạc, khi nhạc dừng lại thì đứng yên) giúp trẻ giảm lo lắng và vui vẻ hòa nhập với bạn bè.
• Trò chơi xếp hình, ghép đôi: Cùng trẻ chơi các trò chơi xếp hình đơn giản, giúp trẻ làm quen với các kỹ năng tập trung, phối hợp tay mắt và giao tiếp.

3. Hướng dẫn về các quy tắc trong lớp

• Dạy các quy tắc cơ bản: Giới thiệu các quy tắc đơn giản trong lớp học, ví dụ như “Chúng ta ngồi yên khi học”, “Không làm ồn”, “Chờ đến lượt”. Dùng hình ảnh minh họa hoặc thẻ quy tắc để trẻ dễ hiểu và nhớ lâu hơn.
• Cùng trẻ tham gia vào việc thiết lập quy tắc: Có thể yêu cầu trẻ tham gia vào việc thiết lập một số quy tắc cơ bản trong lớp, giúp trẻ cảm thấy mình có vai trò trong cộng đồng lớp học.

4. Khuyến khích sự tự lập

• Dạy trẻ tự cất đồ dùng: Hướng dẫn trẻ cách cất và lấy đồ dùng học tập của mình (như sách vở, bút, thẻ học) để trẻ cảm thấy tự tin hơn trong việc quản lý đồ đạc cá nhân.
• Tạo thói quen tự phục vụ: Khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động tự phục vụ như lau tay trước và sau khi ăn, bỏ rác vào đúng nơi quy định, giúp trẻ hình thành thói quen tự giác trong lớp.

5. Hoạt động giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp và ngôn ngữ

• Kể chuyện và giao tiếp: Đọc sách hoặc kể chuyện cho trẻ nghe về các nhân vật trong lớp học, những hoạt động thú vị trong ngày, hoặc những câu chuyện đơn giản về tình bạn. Điều này giúp trẻ làm quen với ngôn ngữ và cách thức giao tiếp trong môi trường lớp học.
• Sử dụng thẻ hình ảnh và từ vựng: Dùng thẻ hình ảnh hoặc các từ vựng đơn giản để giúp trẻ học các khái niệm cơ bản, chẳng hạn như tên các đồ vật trong lớp, các màu sắc, số đếm, hay các loài động vật. Điều này giúp trẻ xây dựng vốn từ vựng và làm quen với ngôn ngữ học thuật.

6. Tạo cơ hội cho trẻ khám phá và sáng tạo

• Các hoạt động thủ công: Cung cấp cho trẻ các hoạt động như tô màu, vẽ tranh, hoặc xé giấy để giúp trẻ phát triển kỹ năng vận động tinh và thể hiện sự sáng tạo. Các hoạt động này cũng giúp trẻ thư giãn và tạo cơ hội giao lưu với bạn bè.
• Khám phá đồ chơi: Đưa ra các đồ chơi hoặc vật dụng học tập mà trẻ có thể sử dụng để khám phá và phát triển tư duy, chẳng hạn như các đồ chơi xây dựng, các bộ xếp hình, hoặc các bộ dụng cụ học tập đơn giản.

7. Dạy trẻ về cảm xúc và cách thể hiện cảm xúc

• Trò chơi nhận diện cảm xúc: Sử dụng các thẻ cảm xúc hoặc hình ảnh để giúp trẻ nhận diện và học cách diễn đạt cảm xúc của mình (vui, buồn, giận, sợ hãi, ngạc nhiên…). Điều này sẽ giúp trẻ dễ dàng giao tiếp hơn và nhận thức được cảm xúc của bản thân và bạn bè.
• Câu chuyện về cảm xúc: Kể những câu chuyện về các tình huống cảm xúc trong lớp học, giúp trẻ hiểu được cách ứng xử khi có cảm xúc mạnh mẽ hoặc khi gặp phải vấn đề trong tương tác với bạn bè.

8. Hoạt động dạy thói quen vệ sinh và tự chăm sóc

• Học về vệ sinh cá nhân: Dạy trẻ cách rửa tay, sử dụng khăn lau tay, vệ sinh cá nhân trước và sau khi ăn. Đặc biệt, hướng dẫn trẻ cách bảo vệ sức khỏe và chăm sóc bản thân trong lớp học.
• Đặt thói quen ăn uống: Cùng trẻ thực hành các thói quen ăn uống như ăn đúng giờ, ăn sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh khu vực ăn uống, và biết cách yêu cầu giúp đỡ khi cần thiết.

9. Tạo ra những khoảnh khắc thư giãn và vui chơi

• Thư giãn với âm nhạc nhẹ: Sau các hoạt động học tập, hãy cho trẻ nghỉ ngơi và thư giãn với âm nhạc nhẹ nhàng. Đây là thời gian để trẻ tĩnh tâm và làm quen với lịch trình lớp học.
• Hoạt động ngồi thảo luận nhỏ: Sau khi chơi hoặc học một hoạt động, hãy tạo không gian để trẻ ngồi lại và thảo luận về những gì mình vừa làm, giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy và giao tiếp.

Hoạt động dạy học cho bé mới làm quen môi trường lớp học cần được thiết kế sao cho phù hợp với sự phát triển tâm lý và thể chất của trẻ. Việc sử dụng các phương pháp học tập vui nhộn, dễ hiểu, kết hợp với sự quan tâm, khích lệ và tạo cơ hội cho trẻ tham gia vào các hoạt động cộng đồng sẽ giúp trẻ cảm thấy thoải mái, tự tin và hòa nhập với môi trường học tập mới.